编者按：

“颠覆常识、打破认知壁垒、超越时代思维”——这是著名科学家爱德华·威尔逊所著的《知识大融通：21世纪的科学与人文》一书的书籍简介，也是该书作者对未来时代知识图景的大胆想象和未来世界发展呈现的某种趋势。在2024年开年的“书香九三”荐书栏目中，九三学社省委会副主委、绵阳市委会主委，西南科技大学副校长尚丽平为社员们推荐了此书，希望社员们站在“巨人”的肩膀上，跟随作者跨越科学与人文的鸿沟，进行跨领域的思考和崭新的知识革命，“以全新的方式理解知识”，以全新的姿态迎接未来，为新一年的履职之路夯实根基、添势赋能。

九三学社绵阳市委会积极组织社员开展读书活动，社员们认真阅读本书并撰写了读后感，现登载如下。

爱德华·威尔逊是一位在科学与人文领域都有着深厚造诣的学者。这是他超越常识、破除认知壁垒、跳出时代思维撰写的巨著。有着“当代达尔文”“知识的巨人”“社会生物学之父”之称的威尔逊用他睿智的眼光，生动推演人类知识谱系的进化历程，巧妙融通各学科带来的革命性知识脉络，为人类文明描绘了一幅激动人心的未来知识蓝图。传承牛顿、爱因斯坦和理查德·费曼以来的科学族谱，威尔逊带领人们踏上了一段跨越科学与人文的非凡旅程，寻求所有人类知识的交叉融通。

这部引人深思的巨著，试图通过探讨现代知识的融合与创新。在这信息爆炸的时代，科学和人文之间的界限变得越来越模糊，人们理解融通不仅仅是学科之间的融合，更是思想与实践、理论与实践之间的交流与碰撞。本书深入浅出地讲述方式，更能引发读者对学科知识相互融通的思考。

首先，书里对科学和人文的定义进行了梳理和界定。科学是一种探索世界规律的方法论，而人文则是对人类文化和价值观的思考和探究。在过去，科学和人文往往被视为两个截然不同的领域，各行其是，但是随着社会的发展和人类认识的深入，科学和人文之间的关系变得越来越密切。科学需要人文的启发和引导，而人文也需要科学的支撑和验证。因此，科学和人文之间的融合是自然而且必然的趋势。

其次，书中探讨了科学和人文之间的互补关系。科学在解释自然现象和规律方面具有独特的优势，而人文则更注重人类的情感、文化和价值观。两者相辅相成，互相促进，共同构建了人类的知识谱系。例如，在环境保护方面，科学为我们提供了关于气候变化、生态平衡等方面的数据和分析，而人文则引导我们思考人类与自然之间的关系，提倡绿色生活方式和可持续发展理念。只有科学和人文相互融合，才能更好地应对当今社会面临的挑战。

另外，作者还讨论了科学和人文在教育领域的应用。传统的教育往往将科学和人文划分为不同的学科，学生需要在两者之间做出选择。但是，随着知识的不断更新和社会的发展，单一学科的知识已经无法满足当今社会的需求。因此，越来越多的学校开始推行通识性教育，将科学和人文融合在一起，培养学生综合素质和创新能力。这种教育模式不仅有利于学生全面发展，也有利于促进学科之间的交流和合作。

最后，还强调了科学和人文在社会发展中的重要性。科学和人文不仅仅是学术领域的概念，更是影响社会进步和人类命运的关键因素。当今世界，科学技术的发展日新月异，人文精神的传承和弘扬也同样重要。只有科学和人文相互融合，才能激发出更多的创新和智慧，推动社会向更美好的方向发展。

《知识大融通：21世纪的科学与人文》是一本思想深刻、启发心智的巨著，通过对科学和人文之间关系的探讨，引发了我对个人知识范畴的思考和探索。在当下，科学和人文的融合已经成为必然趋势，我们需要更多地关注和探索这种融通的可能性，共同推动社会向着更加繁荣和进步的方向发展。希望更多的人能够阅读这本书，深入思考科学和人文之间的关系，为人类的未来贡献自己的智慧和力量。